Carta de apoio dos Movimentos Sociais de Guarabira

Carta de Apoio a Chapa Conexões Humanas
Encaminhada por Nana Rodrigues (FUNDCUCA)


Nós, participantes do Movimento Social de Guarabira-PB, vimos através desta carta externar o nosso apoio a Chapa Conexões Humanas, lançada e que concorre a eleição para a Direção do Centro de Humanidades da UEPB, Campus III, chefias de departamentos e coordenações de Curso, com Gestão para o Biênio 2009-2011, composta dos seguintes integrantes: Diretores: Belarmino Mariano Neto (Belo) e Wanilda Lima Vidal de Lacerda
Chefes do departamento de Direito: Josemar Emídio Leite e José Baptista de Melo Neto
Coordenadores de Direito: Luciana Maria Moreira Souto e Agassiz de Almeida Filho
Chefes do Departamento de História e Geografia: Francisco Fabio Dantas da Costa e Carlos Alberto Dantas Bezerra.
Com o Lançamento da Carta Programa, identificamos os compromissos dos candidatos com os princípios éticos às diversidades, à pluralidade de idéias, o trato com a coisa pública, à autonomia, com a gestão direta e coparticipativa dos diferentes setores da universidade, com a luta por melhores condições de Ensino, Pesquisa e Extensão, melhoria na infra-estrutura e, ainda, em dar visibilidade às ações, além de estabelecer parcerias junto à comunidade, setores organizados e instituições guarabirense e da região do brejo.
Os compromissos assumidos através da carta programa, associado à militância dos candidatos integrantes da Chapa Conexões Humanas, por uma educação superior gratuita e de qualidade, inserida e comprometida com o desenvolvimento regional, renova a nossa esperança e nos motiva a tornar público o nosso apoio.
Entidades que já declaram apoio:
Associação ANAJÔ (Campo de Atuação: criança e adolescente, diveridade racial);
CMDCA - Conselho Municipal de Direito da Criança e do Adolescente de Guarabira;Conselho Tutelar de Guarabira;
AACG - Associaçõa de Arte e Cultura de Guarabira;
FUNDAC (Adolescente);
Comunidade TALITA (Abrigo para meninas);
Fundação CUCA (Criança e Adolescente, Arte e Cultura);
AMECC (Abrigo para meninos);PAMEN - Pastoral do menor;
FCIAD - Fundação Cultural Ilê Axé D'oiá (Criança e Adolescente, Diversidade Racial);
SIRACSE - Sindicato Regional dos Agentes de Saúde e Edimias;

Nós da Chapa Conexões HUmanas só temos a agradecer pelo apoio e nos comprometemos em costruir relações com todas estas entidades. Saudações Universitárias, Belarmino Mariano e Equipe.

Poéticas

Aos Predadores da Utopia
“Dentro de mim morreram
muitos tigres os que ficaram
no entanto são livres”
(Lau Siqueira).



Cheio de Deus, não temo
o que virá, pois,
venha o que vier,
nunca será maior do
que a minha alma.
(Fernando Pessoa)

As coisas assim a gente
mesmo não pega nem abarca.
Cabem é no brilho da noite.
aragem do sagrado.
Absolutas estrelas!
(Guimães Rosa)

Tudo é precioso...
e tranquilo como os olhos
guardados nas pálpebras.
(Drummond).

Mãos dadas
Não serei o poeta de um mundo caduco.
Também não cantarei o mundo futuro.
Estou preso à vida e olho meus companheiros.
Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.
Entre eles, considero a enorme realidade.
O presente é tão grande, não nos afastemos.
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.
(Drummond).

No tempo em que ventos suis
Causavam estragos gerais
Fiz barrocas nos quintais
E plantei cravos azuis
(Ariano Suassuna)

"Fique Por Dentro"

Entrevista na Rádio Constelação FM no programa "Fique Por Dentro", dirigido por Célio Alves repercurtiu positivamente na UEPB. Na ultima sexta-feira dia 22 de maio, o professor Belarmino Mariano (Belo), candidato a diretor do Centro de Humanidades, foi entrevistado por Célio Alves.

Ele lembrou da importância em ter o nome da professora Wanilda Vidal como sua adjunta, pois a mesma possui vasta experiência administrativa e também conta com uma equipe de professores/as, funcionários/as e estudantes que construiram o projeto intitulado de "Conexões Humanas" para o Centro de Humanidades da UEPB. Foram levantados vários pontos da carta programa e o foco em torno do ensino pesquisa e extensão foi alvo dos primeiros questionamentos. Outro ponto importante girou em torno das relações com a comunidade local, pois observa-se certo isolamento da UEPB em relação à Guarabira e cidades circunvizinhas.

Na oportunidade o professor Belarmino afirmou que buscará convênios e parcerias entre a UEPB, o poder local e a sociedade civil organizada. Prometeu constituir um forum permanente de debates sobre a importância da UEPB para as regiões do Agreste e Brejo paraibano. Lembrou também que a UEPB Guarabira atende aos estudantes de mais de cinquenta municípios da região, inclusive dos estados vizinhos a exemplo do Rio Grande do Norte.

A entrevista ainda contou com algumas participações por telefone e na ocasião vale destacar a participação do Prof. André da Silva, descando o compromisso do professor Belarmino com os interesses da UEPB, e incentivando esse pleito declarou total apoio a chapa "Conexões Humanas".

Outra importante ligação foi de Nana Rodrigues da Fundação CUCA, com destaque para o longo período em que conhece o prof. Belo e destacou seu compromisso com tudo o que faz. Nana disse que com o prof. Belo na direção do CH, existe a real possibilidade da UEPB passar a dialogar com a sociedade civil organizada, pois ele já faz isso enquanto professor. Ela aproveitou o programa para declarar total apoio a sua candidatura.

Foi clara a repercussão da entrevista, pois ao chegar na UEPB, vários estudantes e servidores disseram ter ouvido o programa e gostaram da entrevista. Ficou claro que já existe uma real conexão com Guarabira e agora é votar e eleger a chapa "Conexões Humanas".

Letras e Pedagogia: Chapa Interação

Olá pessoal, o professor Eduardo Jorge Lopes da Silva nos enviou email com os nomes dos professores de Letras e Pedagogia para as Eleições do CH.
O pleito ocorrerá no dia 03 de junho de 2009.
Assim apoiamos e pedimos em nome da autonomia departamental o voto nesses companheiros/as:

CHAPA INTERAÇÃO PARA O DEPARTAMENTO DELETRAS E EDUCAÇÃO


CHEFE DO DEP. DE LETRAS E EDUCAÇÃO: PROFª DRª IARA F. MELO MARTINSCHEFE-ADJUNTO DE LETRAS E EDUCAÇÃO: PROF. MS. EDUARDO JORGE L. DA SILVA


COORDENAÇÃO DE LETRAS: PROFª DRª ROSILDA ALVES BEZERRACOORDENAÇÃO-ADJUNTA DE LETRAS: PROFª DRª MARIA SUELY DA COSTA


COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA: PROF. MS. GENIVALDO P. MONTEIRO

COORDENAÇÃO-ADJUNTA DE PEDAGOGIA: PROFª MS. LUCIANA S. DO NASCIMENTO



CARTA PROGRAMA CHAPA INTERAÇÃO



MÃOS DADAS


"Não serei o poeta de um mundo caduco. Também não cantarei o mundo futuro.Estou preso à vida e olho meus companheiros.Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.Entre eles, considero a enorme realidade.O presente é tão grande, não nos afastemos.Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas" (Carlos Drummond de Andrade).

Ampliar os cursos de Extensão oferecidos pelo Departamento de Letras e Educação.

CURSO DE EXTENSÃO EM EXERCÍCIO NO CURSO DE LETRAS E PEDAGOGIA:
LINGUAGEM EM AÇÃO: UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA – Profª Drª Iara F. Melo Martins
CURSO DE EXTENSÃO COM INSCRIÇÕES ABERTAS:
CURSO DE ESPANHOL – Prof. Marcos Queirós

Ampliar os cursos de Especialização no Departamento de Letras e Educação
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EXERCÍCIO NO DEPARTAMENTO DE LETRAS EDUCAÇÃO:
1. LITERATURA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA (Coord. Profª Drª Rosilda Alves Bezerra)
CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO PARA O SEMESTRE 2009.2 NO DEPARTAMENTO DE LETRAS E EDUCAÇÃO:
1. LITERATURA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA (Coord. Profª Drª Rosilda Alves Bezerra)
2. LÍNGUA E LINGÜISTICA (Coord. Profª Drª Iara F. Melo Martins)
Proporcionar ao Centro Acadêmico de Letras e Pedagogia o auxílio necessário na divulgação e infra-estrutura de eventos científicos e acadêmicos com parceria no departamento de Letras e Educação e direção do centro;
Incentivar a produção científica dos alunos de Letras e Pedagogia, possibilitando futuras aprovações nas Especializações, mestrados e doutorados;
Proporcionar aos alunos da instituição novos cursos de extensão que englobem os cursos de língua estrangeira, auxiliando na aprovação desses alunos o conhecimento das provas de proficiência em línguas estrangeiras nos programas de pós-graduação e em concursos públicos;
Reivindicar por mais contratações de professores efetivos nos cursos de Letras e Pedagogia;
CONCURSO PÚBLICO DA UEPB (CENTRO DE HUMANIDADES)
CURSO DE LETRAS – (3 VAGAS – PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA E 2 VAGAS PARA PROFESSORES DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA);
Solicitar mais livros da área de LETRAS e EDUCAÇÃO para a Biblioteca do Centro de Humanidades;
Possibilitar uma interação maior dos centros acadêmicos de Letras e Pedagogia, junto à diretoria do centro de humanidades, às coordenações, e ao departamento de Letras e Educação;
Ampliar a divulgação e incentivo dos alunos e professores nas monitorias e cursos de extensão;
Organizar eventos e desenvolver pesquisas em parceria com o Governo do Estado, município e outras Instituições de Ensino Superior;
Promover parcerias e eventos acadêmicos com os cursos de Letras e Pedagogia de outros campi da UEPB;
Atualizar o Projeto Político Pedagógico, em conjunto com a representação estudantil e o corpo docente (reorganização de sistema curricular de anual para semestral);
Viabilizar o acesso do aluno ao Histórico escolar do aluno pela internet, uma vez que o sistema de Controle Acadêmico será informatizado;
Ampliar o acesso do aluno de Letras e Pedagogia às bolsas do Programa de PIBIC/PIVIC, tendo em vista o aumento de professores doutores no Departamento de Letras e Educação.
Buscar meios para o afastamento total dos professores em processo de doutoramento, possibilitando a estes uma maior disponibilidade de tempo para dedicação a sua capacitação docente;
Mobilizar as turmas concluintes para defesas de monografias no prazo. Em 2008 o curso de Letras formou 52 alunos no primeiro semestre, e 48 alunos no segundo semestre..
Criar um informativo no Departamento e nas coordenações (Letras e Pedagogia) para socializar com mais antecedência as informações e decisões dos Conselhos da UEPB: COC, CONSUNI, CONSEPE.


1) QUAIS AS ATRIBUIÇÕES DE UMA CHEFE DE DEPARTAMENTO E SEU CHEFE-ADJUNTO?

Segundo a Seção III da Chefia Departamental, Art. 26, do Regimento Geral da UEPB, de 2005, ao chefe de Departamento, eleito pelo voto direto do corpo discente, docente e de funcionários da Instituição, são atribuições de uma chefia departamental:
I. Superintender, coordenar e fiscalizar as atividades do Departamento;
II. Representar o Departamento no Conselho de Centro, na qualidade de membro nato;
III. Exercer o poder disciplinar na forma deste Regimento e nos limites de sua competência, representando ao Diretor do Centro, no caso em que as penalidades ultrapassem esses limites;
IV. Propor ao Departamento a distribuição das tarefas de ensino, pesquisa e extensão entre os docentes em exercício, de acordo com os planos de trabalho aprovados;
V. Indicar, dentre os professores do Departamento, os que devem exercer tarefas docentes, em substituição.
VI. Coordenar e fiscalizar atividades do pessoal docente e administrativo, particularmente quanto à freqüência e assiduidade, respondendo pelo desenvolvimento global do Departamento;
VII. Cumprir e fazer cumprir as disposições do Estatuto da UEPB e deste Regimento as decisões do Departamento e dos órgãos deliberativos da Universidade.
VIII. Adotar, em caso de urgência, providências indispensáveis do âmbito departamental, submetendo seu ato à ratificação do Departamento, na primeira reunião subseqüente;
IX. Apresentar semestralmente, ao Departamento, para posterior envio ao diretor do Centro, após aprovação, relatório circunstanciado das atividades do Departamento.
X. Desempenhar outras tarefas inerentes à sua função e não especificadas neste Regimento.
Art. 27 – Ao Subchefe, nomeado na forma do Estatuto, competia substituir o chefe, sendo, por sua vez, substituído em suas faltas e impedimento, pelo professor mais antigo no magistério superior, na Universidade, lotado no Departamento.
2) QUAIS AS ATRIBUIÇÕES DE UMA COORDENADORA DE CURSO E SUA COORDENADORA-ADJUNTA?

Segundo a Seção III da Chefia Departamental, Art. 29, do Regimento Geral da UEPB, de 2005, ao COORDENADOR DE CURSO, eleito pelo voto direto do corpo discente, docente e de funcionários da Instituição, são atribuições de uma COORDENAÇÃO DE CURSO:

I. Convocar e presidir as reuniões do Colegiado de Curso
II. Cumprir fazer cumprir as determinações do Colegiado, exercendo as atribuições daí decorrentes;
III. Elaborar o plano de atividades de cada período letivo e apresentá-lo ao Colegiado até 15 (quinze) dias antes do início do período escolar;
IV. Promover a supervisão e avaliação didática do Curso e em colaboração com o setor competente da UEPB;
V. Exercer a coordenação das matrículas no âmbito do Curso e em colaboração com o setor competente da UEPB;
VI. Acompanhar, no âmbito do Curso, a observância do regime escolar dos alunos;
VII. Fiscalizar a apuração da freqüência, da assiduidade e do regime escolar dos alunos;
VIII. Elaborar e encaminhar aos Departamentos interessados, após homologação do Colegiado, as propostas relativas ao currículo do curso e suas alterações, aos sistemas de pré-requisitos e créditos das disciplinas, aos horários das aulas e à lista de ofertas de disciplinas, em cada período;
IX. Apreciar, de acordo com as diretrizes e objetivos gerais e específicos do curso, ouvido o professor responsável pela disciplina, os processos de adaptação e aproveitamento de estudos;
X. Solicitar aos departamentos a indicação de docentes para ministrar disciplinas no curso;
XI. Elaborar, ao fim de cada período letivo, relatório circunstanciado das atividades das desenvolvidas, enviando-o, após a apreciação do Colegiado, ao Diretor do Centro ao Pró-Reitor de Ensino de Graduação ou ao de Pós-Graduação e Pesquisa ou ao de Extensão, conforme o caso:
XII. Adotar, em casos de urgência, medidas que se imponham, em matéria de competência ao Colegiado do Curso, submetendo seu ato à ratificação deste, ma primeira reunião subseqüente;
XIII. Exercer outras tarefas inerentes à sua função e não especificadas no Regimento.

Saudações Universitárias, Belarmino Mariano Neto

Conexões com a Reitora Marlene Alves

Equipe de representantes da Chapa Conexões Humanas entrega Carta Programa a Reitora Marlene Alves e discute alguns pontos de interesses de todos. A reunião foi na ultima quinta-feira, dia 14 de maio e contou com a participação de professores, servidores e estudantes. No momento os representantes do DCE/CH, entregaram um documento solicitando da Reitora empenho na conquista da Residência Universitária para os estudantes da UEPB Guarabira que moram distantes da universidade. Outro ponto de destaque na reunião foi quanto a infra-estrutura do Centro, pois ainda existem alguns trechos do Anexo do CH que precisam ser concluídos. O grupo considerou proveitosa essa primeira reunião e argumentou que este projeto foi construído com a participação dos três seguimentos da universidade e balizado pela carta programa "Novos Desafios" proposta enquanto projeto para a segunda gestão da Reitora Marlene Alve e Aldo Maciel.

Fabinho e Carlos Alberto

Francisco Fábio (Fabinho) e Carlos Alberto são nossos candidatos para chefia departamental e adjunto de Geografia e História. Contamos com seu apoio nesse pleito.

Aos Docentes, Servidores/as Técnico-Administrativos/as e Discentes do Departamento de Geografia e História:

No momento em que estamos apresentando os nossos nomes como candidatos à Chefia e adjunto do Departamento de Geografia e História do Centro de Humanidades da UEPB, para Biênio 2009-2011, sabemos que estamos também, submetendo ao julgamento da comunidade acadêmica deste departamento: a pessoa que somos, o nosso desempenho e competência profissional, o modo como nos relacionamos com os professores(as), funcionários(as) e com os(as) estudantes.
O nome escolhido para nossa chapa, Conexões Humanas é o início, do que nos move: o ideal de trabalharmos juntos com vocês, conectados, para a melhoria e o crescimento qualitativo e quantitativo do Departamento de Geografia e História CH. O nosso projeto começa pela afirmação de princípios éticos às diversidades, à pluralidade de ideias, à coisa pública, à autonomia departamental e com o compromisso de gestão direta e coparticipativa dos diferentes setores da universidade, de luta por melhores condições de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Na nossa gestão, comprometemo-nos a:
Lutar pelo envolvimento dos professores(as) doutores, mestres e especialistas com a pesquisa e com a extensão;
Incentivar a participação de professores(as) e estudantes em encontros, congressos e simpósios de áreas;
Incentivar os projetos de Monitoria e os projetos voluntários (PIVIC), os projetos de Iniciação Cientifica (PIBIC) e os projetos de viagens de campo, viagens programadas para encontros;
Lutar para que se estabeleçam novos concursos públicos para professores(as) para os cursos de geografia e história;
Garantir a permanência dos cursos de especialização em Geografia e lutar pela abertura de outros cursos na área História;
Propor uma especialização interdisciplinar sobre métodos e práticas de ensino para graduados e professores da rede de ensino;
Lutar para implantar um projeto em nível de Mestrado na perspectiva das Ciências Humanas e/ou Sociais, com linhas que atendam as áreas de Humanas, Letras, Educação e Ciências Jurídicas;
Apoiar a criação de uma coordenação geral para as práticas pedagógicas ou de ensino, com espaço físico definido, funcionário responsável e professores coordenando as atividades. Essa proposta relaciona-se diretamente com a programação das escolas estaduais e com o exercício dos estágios supervisionados;
Apoiar a constituição efetiva de uma revista cientifica trimestral do CH, que se inspire nos periódicos qualis, em formato papel e digital;
Considerar as iniciativas advindas do Movimento Estudantil Organizado, representado em seus Centros Acadêmicos (CA’s) de Geografia e História e em Nível de Diretório Central dos Estudantes (DCE), contribuindo, no possível, para a realização de eventos, cursos de formação, congressos, encontros, simpósios e reivindicações por melhorias acadêmicas e técnicas para os estudantes;
Apoiar a organizar um Seminário sobre a Memória Viva da UEPB/CH, desde sua fundação (FAFIG) até os dias atuais. A idéia e trazer para a UEPB, trajetórias de vida, tanto dos professores da instituição, quanto dos ex-alunos que atualmente ocupam diferentes cargos e atividades profissionais, em empresas privadas, ou no serviço público;
Realizar reuniões departamentais periódicas para tratar das demandas do departamento e encaminhar todas as reivindicações do corpo docente e discente que estejam vinculadas ao departamento;
Apoiar a realização de eventos acadêmicos como ciclos de palestras, debates, encontros, seminários e cursos de formação que valorizem os conhecimentos científicos ou as demandas da sociedade organizada;
Lutar por um curso sobre o novo acordo ortográfico para Docentes e Servidores/as Técnico-Administrativos/as que desejem conhecer as novas regras da ortografia;
Apoiar a criação de uma Ouvidoria para o CH, possibilitando assim uma maior interação com a sociedade civil;
Ajudar na constituição de um Planejamento Geral Participativo para sanar as limitações técnicas e operacionais, atualização e renovação de aparelhos eletrônicos e pela qualificação docente e técnica;
Apoiar a ação sindical dos professores e funcionários do departamento para que haja um maior fortalecimento das nossas entidades;
Lutar pela aquisição de um micro-ônibus para a realização de atividades de campo, estágios supervisionados dos concluintes, práticas pedagógicas nas escolas, viagens para encontros de pequenas e médias distâncias, entre outras atividades e; por um novo veículo para as atividades administrativas do CH;
Concluímos afirmando que este projeto de gestão para o Departamento de Geografia e História, vincula-se a chapa Conexões Humanas, fruto de um constante ciclo de conversas e reuniões com os três seguimentos departamentais. Muitas outras questões ainda serão levantadas, por entendemos que essa carta programa é apenas o ponto de partida e que o compromisso assumido é ainda maior, pois os problemas enfrentados no cotidiano apontarão para novas práxis. Assim, agradecemos a confiança depositada e contamos com seu beneplácito, votando em:

Francisco Fábio Dantas da Costa e Carlos Alberto Dantas Bezerra para Chefe e Adjunto do Departamento de Geografia e História da chapa:

CONEXÕES HUMANAS!
Guarabira, 11 de maio de 2009
Para Coordenação de Geografia: Luciene Viera e Carlos Belarmino

CARTA PROGRAMA

NOSSA CARTA PROGRAMA

conexoeshumanasuepb@gmail.com


Aos Docentes, Servidores(as) Técnico-Administrativos(as) e Discentes do Centro de Humanidades:

No momento em que estamos apresentando os nossos nomes como candidatos à Direção do Centro de Humanidades da UEPB, chefias departamentais e coordenações de Curso, com Gestão para o
Biênio 2009-2011, sabemos que estamos também, submetendo ao julgamento de toda a comunidade acadêmica deste Campus: a pessoa que somos, o nosso desempenho e competência profissional, o modo como nos relacionamos com os docentes, servidores/as técnico-administrativos/as e discentes.
O nome escolhido para nossa chapa, Conexões Humanas é o início, do que nos move: o ideal de trabalharmos juntos com vocês, conectados, para a melhoria e o crescimento qualitativo e quantitativo do CH, para torná-lo a Instituição de Ensino Superior de que precisamos e desejamos. Reconhecemos os avanços da UEPB nos últimos anos, conhecemos que são muitos os desafios que ainda nos aguardam, mas confiamos no potencial humano de que dispomos: docentes bem capacitados e engajados, funcionários responsáveis e bem dispostos a colaborar e estudantes que buscam um ensino de qualidade. Tudo isto é força e energia que revigora nosso espírito e nos leva a propor o trabalho que esperamos realizar quando eleitos.



No tempo em que ventos suis
Causavam estragos gerais
Fiz barrocas nos quintais
E plantei cravos azuis
(Ariano Suassuna)




O nosso projeto começa pela afirmação de princípios éticos às diversidades, à pluralidade de ideias, à coisa pública, à autonomia departamental e com o compromisso de gestão direta e coparticipativa dos diferentes setores da universidade, de luta por melhores condições de Ensino, Pesquisa e Extensão e, ainda, por dar visibilidade ao CH junto à comunidade guarabirense e às circunvizinhas, conscientizando-as da importância de formar profissionais que a elas vão servir, e firmar, junto aos órgãos competentes desses municípios, parcerias em projetos e convênios. Assim, estruturamos a nossa carta programa considerando três pontos: a) Ensino, Pesquisa e Extensão; b) relação com a comunidade; c) infra-estrutura e questões administrativas do CH.
Na nossa gestão, comprometemo-nos a:

A) ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Lutar pelo envolvimento dos professores(as) doutores, mestres e especialistas com a pesquisa e com a extensão, criando possibilidades para que possam participar de projetos de pesquisa e extensão, cadastrando-se nos grupos de pesquisas existentes no CH e sendo por eles absorvidos, criando condições para co-orientações em projetos financiados por órgãos de fomento;
Lutar pelas novas instalações da Biblioteca do CH e ampliar o acervo bibliográfico;
Incentivar a participação de professores(as) e estudantes em encontros, congressos e simpósios de áreas, graças ao envolvimento em projetos de pesquisa e extensão e em projetos extra-institucionais e de apoio dos professores da UEPB, tanto na organização de eventos, quanto no acompanhamento de bolsistas fora da UEPB, com instituições como: CARITAS, SEBRAE, MST, CPT, UFPB, UFCG, INCRA, GAGEPA entre outras.;
Lutar por mais vagas de Monitoria e incentivar os projetos voluntários (PIVIC), os projetos de Iniciação Cientifica (PIBIC) e os projetos de viagens de campo, viagens programadas para encontros, congressos e simpósios das áreas, com a participação de estudantes e professores(as) apresentando trabalhos;
Lutar para que se estabeleçam novos concursos públicos para professores(as) e funcionários(as) da UEPB, até a formação de um quadro efetivo completo em todos os cursos e áreas da administração;
Garantir a permanência dos cursos de especialização em Geografia e Letras e abertura de outros cursos na área de Direito, História e Pedagogia. Desde já, entendemos ser possível uma especialização interdisciplinar sobre métodos e práticas de ensino para graduados e professores da rede de ensino;
Elaborar um projeto interdisciplinar de especialização a partir do curso de Direito voltado para os Direitos Humanos, Econômicos, Sociais, Culturais e Ambientais (DHESC), que possa envolver os conselhos municipais, os fóruns da região e a sociedade civil organizada;
Lutar para implantar um projeto em nível de Mestrado na perspectiva das Ciências Humanas e/ou Sociais, com linhas que atendam as áreas de Letras, Educação e Ciências Jurídicas;
Organizar uma coordenação geral para as práticas pedagógicas ou de ensino, com espaço físico definido, funcionário responsável e professores coordenando as atividades. Essa proposta relaciona-se diretamente com a programação das escolas estaduais e com o exercício dos estágios supervisionados;
Institucionalizar um projeto de extensão para que os alunos concluintes, professores do CH e professores da rede estadual e municipal de ensino possam se preparar para as seleções de mestrado. Nesse caso, deve se preocupar com a elaboração de projetos de pesquisa, definições metodológicas, bases teóricas e inglês e/ou francês instrumental;
Oferecer um curso de informática básico para professores e funcionários que ainda não estão preparados para o manuseio dessa nova ferramenta de trabalho;
Criar condições para o acesso aos órgãos de fomento a pesquisa, preparando os professores(as) para a construção dos seus currículos lattes na base de dados do CNPq; cursos de formação oferecidos on line na rede; caça de editais e preparação de projetos de pesquisa para concorrer aos editais;
Trabalhar para a constituição efetiva de uma revista cientifica trimestral do CH, que se inspire nos periódicos qualis, em formato papel e digital;
Considerar as iniciativas advindas do Movimento Estudantil Organizado, representado em seus Centros Acadêmicos (CA’s) e em Nível de Diretório Central dos Estudantes (DCE), contribuindo, no possível, para a realização de eventos, cursos de formação, congressos, encontros, simpósios e reivindicações por melhorias aos seus pares, como a possibilidade de constituição da Residência Universitária em Guarabira;
Organizar um Seminário sobre a Memória Viva da UEPB/CH, desde sua fundação (FAFIG) até os dias atuais. A idéia e trazer para a UEPB, trajetórias de vida, tanto dos professores da instituição, quanto dos ex-alunos que atualmente ocupam diferentes cargos e atividades profissionais, em empresas privadas, ou no serviço público;
Articular, junto ao curso de Direito, um Núcleo de Pesquisas e Práticas Jurídicas que esteja relacionado com o escritório modelo e com as atividades de Direito já desenvolvidas pelos professores que atuam tanto na área de ensino-pesquisa, quanto nas práticas jurídicas;
Implantar um projeto de “CURSINHO SÓ HUMANAS/UEPB” nos moldes do UNIVEST/CONVEST, aproveitando os estudantes em final de curso e a área de práticas de ensino para o exercício dos graduandos e incentivo aos estudantes da rede pública em prestar vestibular para a UEPB/CH;
Organizar concurso para a valorização de trabalhos monográficos de acordo com as áreas de conhecimento;
Apoiar a realização de eventos acadêmicos como ciclos de palestras, debates, encontros, seminários e cursos de formação que valorizem os conhecimentos científicos ou as demandas da sociedade organizada;
Lutar pela aquisição de uma mapoteca para aulas de geografia, história, letras e pedagogia. Bem como para a aquisição de programas que usem cartografia digital e sistemas de informação geográfica;
Oferecer um curso sobre o novo acordo ortográfico para Docentes e Servidores/as Técnico-Administrativos/as que desejem conhecer as novas regras da ortografia.

B) RELAÇÃO COM A COMUNIDADE:
Ampliar as nossas conexões humanas com outras instituições, públicas e privadas, no sentido de celebrar convênios e parcerias para aquisição de material e desenvolvimento de atividades que possam beneficiar tanto a comunidade acadêmica, quanto a comunidade local;
Criar uma Ouvidoria para o CH, possibilitando assim uma maior interação com a sociedade civil;
Fazer contatos com o poder local para a instalação de ciclovia, acostamento e iluminação do trecho que vai da UEPB até o Posto Frei Damião, facilitando o acesso ao CH por meios ecológicos como ciclismo e caminhada, bem como a garantia de um serviço público de transporte regular do centro de Guarabira até a UEPB, com passagens a preços justos e respeito a horários de embarque e desembarque de passageiros;
Buscar uma maior aproximação da instituição com a Secretaria Municipal de Educação e com a 2ª Regional de Ensino da Paraíba com vistas à criação de uma Escola Modelo para o exercício das práticas de ensino; cursos de formação e aperfeiçoamento para professores da rede municipal e estadual de ensino infantil, fundamental e médio.
Criar um fórum de debates com a sociedade civil organizada e os poderes constituídos, sobre o real papel da UEPB para a região, assim como a necessidade de criação de um novo curso para o turno da manhã, pois existe todo um corredor de salas livres e a crescente busca de estudantes por novos cursos;
Buscar parceria com a Guaraves no sentido de iniciar um programa para a plantação de mudas de Eucalipto cheiroso nas proximidades das cercas do CH, bem como, de providências na instalação de mais filtros de ar em suas instalações;
Articular junto aos poderes constituídos e sociedade local um Museu, Fundação e/ou Instituto do Agreste que sistematize e organize os elementos da história, geografia, produção literária, fonográfica, iconográfica e outros bens patrimoniais que valorizem o conhecimento regional;

C) INFRA-ESTRUTURA E QUESTÕES ADMINISTRATIVAS DO CH
Garantir a constituição de um Planejamento Geral Participativo para sanar as limitações técnicas e operacionais. Redefinição de espaços, aquisição de equipamentos, sistema complementar de segurança eletrônica, pela atualização e renovação de aparelhos eletrônicos e pela qualificação docente e técnica;
Ter até 2010 o CH completamente conectado ou em rede, com a ampliação da capacidade em acessar a internet; com a completa informatização dos dados dos estudantes e professores junto às coordenações de cursos e; com a implantação de uma página do CH em link com a página on line da UEPB, trazendo informações sobre as diferentes atividades do CH e da comunidade acadêmica;
Fazer contato com os órgãos competentes para a conclusão das obras que faltam no anexo do CH, biblioteca, salas de aula e recuperação das antigas instalações que se encontram estragadas;
Organizar o espaço de estacionamentos, demarcação de espaço para as motocicletas, ampliação do estacionamento na lateral do bloco de Geografia, com pavimentação, iluminação e arborização dessa área;
Empenhar-se pela instalação de um caixa eletrônico do Banco Real no anexo do CH;
Lutar pela inclusão de um técnico da área de Ciências Contábeis para o Centro de Humanidades, para que o mesmo possa contribuir com as prestações de conta do CH, bem como de todas as prestações de conta dos projetos de pesquisas com financiamento a exemplo do CNPq/PROPESQ/ISA/Parque Tecnológico entre outras instituições de fomento à pesquisa;
Valorizar a atuação dos(as) servidores(as) do CH e do pessoal de apoio, criando oportunidades para que o/as mesmos(as) se especializem, passem por treinamentos e se qualifiquem para um melhor desempenho de suas funções;
Apoiar a ação sindical dos professores e funcionários da instituição e criar as condições para o registro de uma associação dos servidores da UEPB/CH, pois existem bens patrimoniais (terreno) comprado pela antiga FAFIG e doado para a categoria e que precisa ser efetivamente registrado e desfrutado. Nesse espaço será possível lutar por uma sede social para os servidores e familiares;
Lutar pela aquisição de um micro-ônibus para a realização de atividades de campo, estágios supervisionados dos concluintes, práticas pedagógicas nas escolas, viagens para encontros de pequenas e médias distâncias, entre outras atividades e; por um novo veículo para as atividades administrativas do CH;
Trabalhar pela criação de novas salas de aula; ambiente de professores com banheiro e salas para orientações, melhoria em salas já existentes: iluminação, circulação de ar, tomadas, lixeiros; instalação de uma sala exclusivamente para o arquivo; ampliação da sala de Geologia, Pedologia e Paleontologia (Núcleo de Estudos Ambientais);
Buscar a instalação de um “Centro de Vivência”, com uma central de xérox, praça de alimentação, banca de revista/livros, anfiteatro aberto e coberto;
Colocar em prática o projeto que harmoniza o padrão estético do CH, em especial no que tange aos espaços livres, como jardins e canteiros.
Este projeto de gestão para o CH nomeado de Conexões Humanas é fruto de um constante ciclo de conversas e reuniões com os três segmentos da UEPB/CH. Muitas outras questões ainda serão levantadas, por entendemos que essa carta programa é apenas o ponto de partida e que o compromisso assumido é ainda maior, pois os problemas enfrentados no cotidiano apontarão para novas práxis. Assim, agradecemos a confiança depositada e contamos com seu beneplácito para os diferentes cargos administrativos do CH:

DIRETOR:
Belarmino Mariano Neto – Mat. 322487-2
DIRETORA ADJUNTA:
Wanilda Lima Vidal de Lacerda Mat. 322509-7

Chefe Departamento de Direito:
Josemar Emídio Leite - Mat. 321050-2

Chefe-Adjunto de Departamento de Direito:
José Baptista de Mello Neto – Mat. 323017-1

Coordenador(a) de Direito:
Luciana Maria Moreira Souto – Mat. 322956-4

Coordenador(a) Adjunto(a) de Direito:
Agassiz de Almeida Filho – Mat. 322972-6

Departamento de História e Geografia:
Francisco Fábio Dantas da Costa – Mat. 322489-9

Chefe Adjunto de Departamento de Geo-História:
Carlos Alberto Dantas Bezerra – Mat. 321048-1

Coordenador(a) de Geografia:
Luciene Vieira de Arruda – Mat. 322488-1

Coordenador(a) Adjunto(a) de Geografia:
Carlos Antonio Belarmino Alves – Mat. 321037-5

CONEXÕES HUMANAS!
Guarabira, 11 de maio de 2009

Link - http://conexoeshumanasuepb.blogspot.com/ email - conexoeshumanasuepb@gamil.com